Rok 2022
Vzdelávanie založené na hrách: Zlepšenie skúseností študentov, získavania vedomostí a použiteľnosti v programovacích kurzoch na vysokých školách
In: IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION, január 2022, DOI10.1109/TE.2021.3136914, ISSN: 0018-9359, eISSN: 1557-9638
Skúmanie potenciálu vôní na zlepšenie výkonu používateľov mobilných aplikácií
In: Mobilné informačné systémy, Hindawi, zväzok 2022, ID článku 8776994, 11 strán, DOI10.1155/TE.2022.8776994, ISSN: 1574-017X, ISSN (online): 1875-905X
Adaptácia všesmerového prenosu videa riadená pohľadom používateľa pomocou priestorového obkladania a škálovateľného kódovania videa
In: IEEE Transactions on Broadcasting, 2022, Predbežný prístup, DOI10.1109/TBC.2022.3157470, Tlačená ISSN: 0018-9316, Online ISSN: 1557-9611
Skúmanie vplyvu čuchových podnetov na výkon používateľov na mobilných platformách
In: AISC, Pokroky v inteligentných systémoch a výpočtovej technike, zväzok 1192, 2021, str.: 1015 – 1023, DOI10.1007/978-3-030-49932-7_94, ISSN: 2194-5357, ISBN: 978-303049931-0
Štúdia spokojnosti s učením pomocou multisenzorického systému doručovania médií
In: EDULEARN19: 11. medzinárodná konferencia o vzdelávaní a nových vzdelávacích technológiách, Palma, ŠPANIELSKO, 1. – 3. júla 2019, str.: 6004 – 6009, ISSN: 2340-1117